Senin, 31 Januari 2011
SOAL LATIHAN UASBN
1. 22.573 - 9.781 + 2.015 = ...
a. 10.777
b. 12.057
c. 14.807
d. 30.339
2. Hasil dari 125 x 234 : 250 adalah ...
a. 117
b. 127
c. 137
d. 147
Selanjutnya dapat doawnload di bawah ini.
SOAL LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SOAL UASDA ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PREDIKSI
UJIAN AKHIR SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2008 / 2009
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !
1. Pada gambar peta di bawah ini gunung tertinggi di Jawa Timur ditunjukkan oleh angka ...
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
2. Selat yang menghubungkan antara Pulau Jawa dan Pulau Sumatera adalah ...
a. | Selat Sunda |
b. | Selat Karimata |
c. | Selat Bali |
d. | Selat Madura |
3. Pada gambar tarian daerah di bawah ini berasal dari ...
| Surabaya | ||
b. | Ponorogo | ||
c. | Banyuwangi | ||
d. | Madura |
4. Hasil pengolahan minyak bumi yang dapat digunakan sebagai bahan pengeras jalan raya adalah ...
a. | Aftur |
b. | Solar |
c. | Aspal |
d. | Batubara |
Soal PREDIKSI UASDA TAHUN 2002/2009 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - DOAWNLOAD DISINI
Soal Ulangan Formatif Kesatu Kelas Enam Semester Dua
1. Kerja sama negara-negara Asia Tenggara disebut ...
a. APEC
b. OPEC
c. ASEAN
d. PBB
2. Kerja sama antara dua negara disebut ...
a. bilateral
b. multilateral
C. kongsi
d. PT
3. Negara tetangga yang berbatasan dara dengan kita, kecuali ...
a. Malaysia
b. Singapura
c. Papua Nugini
d. Timor Timur
4. Deklarasi ASEAN ditanda tangani pada tanggal ...
a. 8 Agustus 1967
b. 18 Agustus 1967
c. 8 Agustus 1968
d. 18 Agustus 1968
5. Di bawah ini adalah kerja sama negara-negara anggota ASEAN, kecuali di bidang ...
a. kebudayaan
b. sosial
c. ekonomi
d. militer
Yang membutuhkan Soal-Soal Formatif Kelas Enam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan silahkan download di bawah ini :
Cara download KLIK KANAN FILEnya kemudian SAVE LINK AS simpan di komputer anda ………… Terima kasih !
5. Soal Formatif Kesatu PKn Kelas Enam Semeseter Dua - DOAWNLOAD DISINI
MATERI BIMBINGAN BELAJAR KELAS LIMA
Dengan memanjatkan doa dan bersyukur kepada TUHAN YANG MAHA ESA akhirnya saya dapat menyelesaikan penyusunan Materi Bimbingan Belajar “ SAFIRA “ dengan baik, lancar dan tidak mengalami hambatan yang berarti. Hal ini karena terdorong dari niat kami untuk selalu meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas profesi saya sebagai guru yang profesional dan bertanggung jawab.
Selanjutnya tidak berlebihan dan bahkan sudah seharusnya dalam kesempatan ini, saya menyampaikan terima kasih yang tidak terhingga kepada semua pihak, yang telah memberikan bimbingan, petunjuk, dukungan, saran, dan pendapat kearah penyelesaikan penyusunan Materi Bimbingan Belajar “ SAFIRA “ ini.
Dalam rangka turut berpartisipasi meningkatkan mutu pendidikan, kami perlu menyajikan bahan yang digunakan untuk bahan belajar bagi siswa. Salah satu usaha untuk mencapai hal tersebut adalah dengan mengembangkan soal-soal yang dapat dimanfaatkan untuk mengukur hasil belajar mengajar dan sekaligus dapat berfungsi sebagai pedoman para siswa untuk mengerjakan soal – soal EVALUASI atau UJI KOMPETENSI.
Untuk keperluan tersebut, kami memandang perlu menyusun soal-soal dengan berpedoman pada kurikulum yang telah ditetapkan sesuai dengan BNSP, KURIKULUM SATUAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN 2006, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
Untuk memudahkan pemanfaatan materi bimbingan belajar ini, kami sengaja menyajikan ringkasan materi untuk memudahkan siswa untuk ingatan, pemahaman dan penerapan. Kami berharap buku materi bimbingan belajar ini bermanfaat bagi siswa untuk meningkatkan kemampuan dalam pemahaman materi yang telah diajarkan di sekolah. Kami menunggu saran dan koreksi dari siswa maupun wali murid maupun pendidik yang membaca materi bimbingan belajar ini.
Terima kasih.
Yang membutuhkan Materi Bimbingan Belajar Kelas Lima, dapat mendownlaod di bawah ini
2. Materi Bimbingan Belajar BAHASA INDONESIA Kelas Lima, klik disini
Minggu, 30 Januari 2011
MATERI BIMBINGAN BELAJAR KELAS LIMA
Dengan memanjatkan doa dan bersyukur kepada TUHAN YANG MAHA ESA akhirnya saya dapat menyelesaikan penyusunan Materi Bimbingan Belajar “ SAFIRA “ dengan baik, lancar dan tidak mengalami hambatan yang berarti. Hal ini karena terdorong dari niat kami untuk selalu meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas profesi saya sebagai guru yang profesional dan bertanggung jawab.
Selanjutnya tidak berlebihan dan bahkan sudah seharusnya dalam kesempatan ini, saya menyampaikan terima kasih yang tidak terhingga kepada semua pihak, yang telah memberikan bimbingan, petunjuk, dukungan, saran, dan pendapat kearah penyelesaikan penyusunan Materi Bimbingan Belajar “ SAFIRA “ ini.
Dalam rangka turut berpartisipasi meningkatkan mutu pendidikan, kami perlu menyajikan bahan yang digunakan untuk bahan belajar bagi siswa. Salah satu usaha untuk mencapai hal tersebut adalah dengan mengembangkan soal-soal yang dapat dimanfaatkan untuk mengukur hasil belajar mengajar dan sekaligus dapat berfungsi sebagai pedoman para siswa untuk mengerjakan soal – soal EVALUASI atau UJI KOMPETENSI.
Untuk keperluan tersebut, kami memandang perlu menyusun soal-soal dengan berpedoman pada kurikulum yang telah ditetapkan sesuai dengan BNSP, KURIKULUM SATUAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN 2006, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
Untuk memudahkan pemanfaatan materi bimbingan belajar ini, kami sengaja menyajikan ringkasan materi untuk memudahkan siswa untuk ingatan, pemahaman dan penerapan. Kami berharap buku materi bimbingan belajar ini bermanfaat bagi siswa untuk meningkatkan kemampuan dalam pemahaman materi yang telah diajarkan di sekolah. Kami menunggu saran dan koreksi dari siswa maupun wali murid maupun pendidik yang membaca materi bimbingan belajar ini.
Terima kasih.
Yang membutuhkan Materi Bimbingan Belajar Kelas Lima, dapat mendownlaod di bawah ini
1. Materi Bimbingan Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Kelas Lima, klik disini